- Association Nationale des Acteurs de la Réussite Éducative
Actualité
A ce jour 80 inscrits
Rencontres Régionale à la maison de quartier de Villejan à Rennes dès 9H
Rencontre coorganisée par l'ANARE et le centre de ressource politique de la ville, Résoville.
Cliquez sur lire la suite pour télécharger le programme.
Nous vous invitons à participer à une journée d'échanges et de partages (conférence et ateliers participatifs), de 9h30 à 17h. Pour le programme cliquez sur lire la suite ->
3 ans se sont passés depuis le lancement des cités éducatives, seul élément structurant du projet Borloo “Vivre ensemble, vivre en grand pour une réconciliation national” repris par le gouvernement dans le cadre de sa politique.
3 années de tâtonnement et d’expérimentation, de mobilisation pour ce qui devait être , non pas un dispositif supplémentaire de la Politique de la Ville mais une démarche et un projet refondant l’action éducative globale sur un territoire et pour ses habitants alliant l’ensemble des partenaires.
Plusieurs études montrent que les parcours scolaires en France sont fortement corrélés au niveau social des familles et à la plus ou moins grande richesse de l’environnement proche de l’enfant, alors que dans les Quartiers Prioritaires de la Politique de la Ville (QPV) marqués par une forte ségrégation sociale, la concentration de ces difficultés accentue ces phénomènes...
OBJECTIFS :
Permettre aux coordonnateurs ou coordonnatrices en prise de poste :
- d’acquérir une culture commune,
- d’acquérir des outils méthodologiques,
- de développer une posture et un positionnement pertinent.
#RéussiteVirale est une initiative de tutorat d’urgence lancée depuis la fermeture des établissements en mars dernier.
Elle est portée par un collectif de 6 associations engagées dans l’éducation :
Article 1, Energie Jeunes, La FAGE, Le choix de l'école, ViensVoirMonTaf, ZUPdeCO.
Elle bénéficie du soutien du ministère de l’Education nationale et du ministère chargé de la Ville dans le cadre du plan de renforcement de la continuité éducative pour les jeunes et familles en fragilité pendant la crise du COVID19.
Elle s’adresse en priorité aux élèves du secondaire des REP/REP+, QPV, boursiers et aux enfants des personnes mobilisées en première ligne pour la gestion de la crise (personnel soignant…).
#MENTORATDURGENCE à distance pendant la crise du COVID19
Voilà plus d’un mois que 12,5 millions d’élèves sont privé.e.s d’école.
Tous.tes ne sont pas équipé.e.s
égalitairement pour assurer la continuité pédagogique à la maison.
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